自年实施村（社区）干部能力素质和学历水平提升行动以来，龙陵县广泛动员、压实责任、高位推进，形成齐抓共管的责任落实体系，切实把“双提升行动计划”打造成为村（社区）干部能力全面提升的“加油站”，为建设一支高素质、专业化基层干部队伍夯实了基础。
村（社区）干部“双提升行动计划”，由省委组织部、省教育厅、省财政厅、省人力资源和社会保障厅、省农业厅、云南开放大学共同办学。依托云南开放大学，计划从年9月起，从全省初高中以上学历、45周岁以下的村干部和后备干部中，每年分两批招收名本、专科学员，学制3至5年，学费由省财政全额承担，毕业后颁发国家承认学历的国民教育开放教育毕业证书。年龙陵县招收农村行政管理（专科）方向50人，年招收农林经济管理专业（专升本）40人，“双提升”项目工作工作稳步开展。
“我们开办的龙陵县村（社区）干部能力素质和学历水平双提升项目班，主要目的是为了解决村干部个人业务能力和学历水平与现实的具体工作需要不相匹配的问题，解决村干部‘不愿干、不想干、不会干’的问题。”县委党校副校长谢瑞芳谈到。
学校在专业设置上突出务实管用，包括农学类、农业经济管理类、法学类、社会工作类、计算机应用基础等，每学年根据需求适当调整。推行“菜单式”点学，加大实用技能和实践环节比重，确保学有所得、学有所获。
“通过参加村干部能力‘双提升’项目，学习培训，我认为云南开放大学确实是一个很好的学习教育平台，不用出家门。通过网络、手机等方式，就能接受高等教育、就能上大学。这是组织对我们村组干部的一种人文关怀，我一定会珍惜这一难得的学习机会，勤奋学习，努力提升自我。虽然才学习了一年多的时间，但我在思想上和业务上有了一定程度的提升。”平达乡小河村党总支书记、村委会主任陈家财说到。
项目工作自开展以来，学校采用“空中、田间、固定和流动”四个课堂进行教学。在学员自学中，以“空中课堂”为主，利用先进的网络信息技术和现代通讯技术，实时直播教师的视频、语音、课件等，学员参与课堂听课、答疑，并完成全部作业。目前，学校已组织集中培训、面试辅导5次，通过“固定课堂、田间课堂和流动课堂”，以教师示范、学员动手、分组讨论、学员论坛、实践教学等多种方式进行。充分整合县域内教学资源，聘用县内专业教师授课。同时，充分利用龙陵当地独具特色的教学资源，到李鑫故居、县检察院廉政教育基地、品斛堂公司三个实践教学基地及龙山镇白塔社区、县职业中学职教基地两个实训点开展实践教学，要求学员结合所学所看谈思路、谈感受，采取“学员推+教师点+自己报”的模式进行登台发言，提升学员的语言表达能力和实践思维能力。
“这个项目的实施也拓宽了村干部的出口渠道，将为龙陵实施乡村振兴战略，提供强大的人才储备。龙陵县委党校作为上级组织部门的指定教学点，具体承担着教育教学工作，着力在提升教学质量和提高管理水平上下功夫，积极开发本土特色教材，推进网络学习平台建设，让参学对象学有所成、学有所用，推进龙陵乡村全面振兴。”县委党校副校长谢瑞芳介绍。
记者/苏焕芹
编审/周筱嫣陈平凤
责编/陈仟山
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